Ogni obiettivo sotto controllo.
Spazio per una buona didattica.
GeoActive si occupa delle attività amministrative e organizzative legate agli obiettivi di apprendimento, anche in modo continuativo. Così il vostro corso resta dimostrabilmente in ordine e commissione curricolare e docenti possono concentrarsi su ciò che conta: l'insegnamento.
- L'azienda dietro Maius
- Istruzione e impresa in un unico team
- Sede a Heerlen (Paesi Bassi)
Cosa facciamo per voi
Non serve reinventare ogni volta la ruota. Abbiamo una lunga esperienza con le organizzazioni scolastiche e ci concentriamo sul curricolo: ciò che uno studente deve sapere e saper fare.
La logistica didattica in buone mani
Outsourcing
Ci occupiamo delle attività amministrative e organizzative legate agli obiettivi di apprendimento. Garantiamo obiettivi e qualifiche, così il vostro corso resta sempre pronto per l'accreditamento.
Il cambiamento, ben guidato
Project management ad interim e consulenza
Progettare un corso, rivedere il curricolo o creare un ponte verso corsi affini e altre istituzioni? Supportiamo direzione e commissione curricolare, temporaneamente o in modo continuativo.
Risultati che durano
Gestione
Già durante il progetto pensiamo al periodo successivo. Obiettivi, progetti e progressi restano registrati, anche quando i docenti cambiano e arrivano nuovi colleghi.
La creatività della scuola, la logistica dell'impresa
Uniamo il mondo creativo dell'istruzione alle soluzioni logistiche del mondo aziendale. Oltre all'esperienza didattica, il nostro team porta competenze in analisi delle informazioni, processi aziendali, sviluppo software e comunicazione.
Metodi e strumenti digitali
Offriamo metodi e strumenti digitali per organizzare la didattica, con Maius come nostro sistema.
Fatto per durare
Mantenere i risultati conta quanto introdurli. Per questo progettiamo fin dall'inizio la gestione dopo il progetto.
Indipendente dal turnover
Le conoscenze su obiettivi e qualifiche stanno nel sistema, non nella testa di una sola persona. Un nuovo docente riprende subito il filo.
Per chi costruisce l'istruzione
Direzione e commissione curricolare
I cambiamenti sono temporanei, ma possono essere complessi. Soprattutto quando organizzazione e curricolo cambiano insieme. Offriamo project management ad interim o un supporto continuativo alla commissione curricolare.
Docenti
I docenti vogliono insegnare, con libertà di stile, forma, fonti o metodo. Possibilmente senza aumentare il carico di lavoro. Vi aiutiamo a organizzare e garantire questa libertà.
Studenti
Con Maius gli studenti vedono da soli a che punto sono per ogni obiettivo, con le loro evidenze e il feedback del docente in un unico posto.
Visione sui progressi: Plan, Do, Check, Act
Logico, ma difficile da sostenere senza un sistema. Soprattutto nella didattica personalizzata.
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P
Definire gli obiettivi
Registrare obiettivi di apprendimento e qualifiche, ordinati per ambito e livello.
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D
Progettare e insegnare
Sviluppare materiali e progetti e collegarli agli obiettivi.
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C
Seguire i progressi
Evidenze e feedback per obiettivo mostrano cosa è già acquisito e cosa no.
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A
Correggere la rotta
Adattare l'offerta didattica perché ogni studente raggiunga le qualifiche finali.
Per questo serve un sistema. Per esempio Maius.
Il nostro sistema
Maius: didattica per progetti senza libro di testo, con ogni obiettivo sotto controllo
Maius collega i progetti agli obiettivi nazionali e al programma d'esame, permette agli studenti di caricare le evidenze e rende visibili progressi e passaggio per ogni obiettivo. Per studenti, docenti e dirigenza.
- Mappe degli obiettivi con passi per livello
- Valutare per studente o per un intero gruppo insieme
- Pre-analisi con l'IA, il giudizio resta al docente
- Server nei Paesi Bassi, presso un hosting certificato ISO 27001
Esempio con dati fittizi
Volete sapere cosa possiamo fare per la vostra scuola o il vostro corso?
Raccontateci a che punto siete: un curricolo da rivedere, una commissione che cerca supporto o un team che vuole lavorare per progetti. Siamo felici di pensarci insieme, senza impegno.