Leerdoelvolgsysteem voor projectonderwijs

Projectonderwijs zonder methode, mét grip op elk leerdoel

Maius koppelt uw projecten aan kerndoelen en examenprogramma, laat leerlingen bewijs leveren en maakt voortgang en overgang per leerdoel zichtbaar. Voor leerling, docent en schoolleiding.

Projectonderwijs werkt. Het overzicht is het lastige deel.

Zonder methode ligt niet vast welke leerdoelen wanneer aan bod komen. Dat geeft vrijheid, maar ook vragen.

Welke kerndoelen dekken onze projecten eigenlijk?

Overlap tussen projecten blijft onzichtbaar en gaten in het curriculum ontdekt u te laat. Met de nieuwe kerndoelen moet een school dat juist kunnen laten zien.

Waarop baseren we de overgang?

Een gemiddeld cijfer per vak zegt weinig als leerlingen in projecten werken. U wilt per leerdoel weten wat een leerling beheerst en wat nog niet.

Feedback geven kost te veel tijd.

Bewijs zit in mappen, mails en losse documenten. Per leerling feedback schrijven op tientallen leerdoelen is voor docenten niet vol te houden.

Zo werkt het

Van leerdoel tot overgang, in één systeem

  1. 1

    Leg de leerdoelen vast

    Kerndoelen, examenprogramma of eigen doelen, geordend in domeinen en leerdoelkaarten met stappen per niveau.

  2. 2

    Koppel projecten aan leerdoelen

    Per project ziet u welke leerdoelen het dekt, inclusief de fasen van design thinking. Overlap en gaten worden direct zichtbaar.

  3. 3

    Leerlingen leveren bewijs, docenten geven feedback

    De leerling levert werk bij een leerdoel of bij het hele project. De docent beoordeelt per leerling of voor een hele groep tegelijk.

  4. 4

    Volg voortgang en overgang per leerdoel

    Leerlingen zien zelf hoeveel procent ze beheersen. Mentor en schoolleiding krijgen rapporten per leerling, groep of leerdoel.

Voorbeeld met fictieve gegevens

Eén systeem, drie gebruikers

Schoolleiding

  • Zie welke kerndoelen en examenstof uw projecten dekken.
  • Onderbouw de overgang per leerdoel, naar mavo, havo of vwo.
  • Rapporten voor verantwoording en teamgesprekken.

Docent en mentor

  • De Wegwijzer: kies een leerling of groep en ga direct naar de juiste leerdoelen.
  • Beoordeel een hele groep in één keer en zie meteen wie nieuwe feedback heeft.
  • Een vooranalyse met AI; u beoordeelt en heeft het laatste woord.

Leerling

  • Een dashboard met eigen voortgang per domein en per project.
  • Een persoonlijk leerplan: werken op eigen tempo en niveau.
  • Bewijs, reflectie en feedback van de docent op één plek.

Wat zit erin?

Maius groeit mee met de praktijk van scholen. Dit zijn de belangrijkste onderdelen.

Leerdoelen in kaart

Kerndoelen, examenprogramma of eigen doelen, in domeinen en leerdoelkaarten met stappen per niveau.

Projecten

Projecten met subprojecten, leerbronnen en planning. Een stappenplan helpt bij het koppelen van leerdoelen en leerlingen.

Design thinking

Elk project kan eigen design thinking-leerdoelen krijgen, van Empathize tot Test.

Persoonlijk leerplan

Per leerling een leerplan met de leerdoelen waar hij of zij nu aan werkt, op eigen tempo en niveau.

Dashboard voor de leerling

Voortgang per domein en per project, met feedback van de docent en het eigen bewijs op één plek.

Bewijs en feedback

Leerlingen leveren bestanden, links en een reflectie. Docenten beoordelen per leerdoel, met bericht en bijlagen. Zij zien de hele historie.

Beoordelen in bulk

Een hele groep of meerdere leerdoelen tegelijk beoordelen en direct zien wie nieuwe feedback heeft.

Wegwijzer

Kies een groep of leerling, een project, leerplan of domein en ga direct naar het juiste scherm.

Rapporten

Overzichten per leerling, groep, leerdoel en leerplan, om te bekijken of te printen.

Inloggen en importeren

Inloggen met SURFconext, Microsoft of Google. Leerlingen en groepen importeren vanuit Excel.

Beoordelen met AI

AI doet de vooranalyse, de docent beoordeelt

Bij onderwijs op maat werkt elke leerling aan een eigen combinatie van leerdoelen, projecten en bewijs. Er is geen antwoordmodel. Het zware werk is niet het nakijken, maar het uitzoeken: welk bewijs hoort bij welk leerdoel en wat laat het zien? Dat voorwerk laat Maius door Claude doen.

De docent beoordeelt.

Claude doet een vooranalyse; het oordeel kiest de docent zelf. Niets bereikt de leerling zonder die stap. Claude geeft nooit een cijfer.

Bouwt voort op eerder werk.

Wat een leerling in eerdere projecten al liet zien, telt mee. De verwachting groeit met het aantal projecten.

Gokt niet.

Wat Claude niet kan zien of controleren, staat er apart bij. Wat de docent in de klas zag, weegt zwaarder dan een document.

Zichtbaar waar de docent anders oordeelt.

De tekst van Claude blijft naast de vrijgegeven versie bewaard, zodat een team kan bespreken waar het anders kijkt.

Alleen een pseudoniem.

De naam van de leerling gaat niet mee.

Eigen keuze.

AI staat alleen aan als een docent of team dat zelf instelt. Het wordt alleen gebruikt als de docent een vooranalyse start.

Informatica

Informatica in projecten, ook als docenten schaars zijn

Het examenprogramma informatica heeft een kern en twaalf keuzedomeinen. Dat vraagt om maatwerk, terwijl veel scholen moeite hebben om informaticadocenten te vinden.

  • Leerdoelen voor de kerndomeinen en de keuzedomeinen
  • Projecten met design thinking, klaar om te koppelen
  • Leerlingen kiezen hun eigen route door de keuzedomeinen

Word informaticadocent

Een praktijkgerichte opleiding voor docenten die al bevoegd zijn: vakinhoud, didactiek en projectonderwijs. Met opdrachten, tools en lessen die u direct in de klas inzet.

Starten met Maius

Klein beginnen kan

Begin bijvoorbeeld met één sectie of één leerjaar en breid uit als het werkt.

Snel ingericht

Inloggen met SURFconext, Microsoft of Google. Leerlingen en groepen importeren vanuit Excel. Projecten aanmaken met een stappenplan.

Begeleiding van het team

Wij helpen bij het opzetten van leerdoelen en projecten, passend bij de visie van uw school. Ook coachen wij docenten bij het werken met Maius.

Privacy en veiligheid

Maius draait op servers in Nederland, bij een ISO 27001-gecertificeerde hostingpartij. Wij verwerken alleen gegevens die nodig zijn voor het onderwijs en delen geen gegevens met commerciële partijen.

Scholen en hogescholen uit de klantenkring van Maius, nu en eerder

Benieuwd hoe dit op uw school werkt?

In een demo laten wij Maius zien met projecten en leerdoelen die bij uw school passen.